🌟 Zen Zone: esplorare il benessere insieme 🌈

 Durante l'anno scolastico 2023-2024, la classe 3^C della scuola secondaria di Via Is Pardinas, sotto la supervisione della professoressa Anna Salis, ha partecipato con entusiasmo al progetto eTwinning "Zen Zone: Exploring Wellness Together". Questo progetto ha rappresentato un'importante occasione di collaborazione internazionale con scuole della Turchia, Georgia, Romania e Libano. 💬🌍

🤔 Cos'è il benessere?

Il progetto aveva come obiettivo principale quello di promuovere le migliori pratiche di benessere attraverso il confronto con studenti di altri paesi. Gli alunni hanno esplorato temi fondamentali legati alla salute mentale, alla gestione delle emozioni e alla costruzione di abitudini positive, sviluppando una maggiore consapevolezza sull'importanza di "stare bene a scuola". 🏫💖

🌱 Attività svolte

Gli studenti sono stati coinvolti in una serie di attività interattive e creative, progettate per stimolare la riflessione e il dialogo.

🍉 Healthy Snacks: merende salutari

Un momento chiave del progetto è stata l'attività dedicata agli spuntini sani, in cui gli studenti hanno esplorato l'importanza di un'alimentazione equilibrata per il benessere quotidiano. Hanno condiviso idee e realizzato collage visivi con esempi di snack sani da consumare a scuola. 🥕🍓

🧠 Cosa ci fa stare bene?

Utilizzando la piattaforma Mentimeter, gli studenti hanno risposto alla domanda: "Cosa mi fa stare bene?". Le risposte hanno mostrato un'ampia varietà di interessi e passioni, evidenziando quanto sia personale il concetto di benessere. 🎶✈️

🌍 Pratiche di benessere nel mondo

Per promuovere lo scambio culturale, gli studenti hanno esplorato pratiche di benessere in diversi paesi, creando un poster che celebra queste tradizioni globali. Inoltre, hanno dedicato uno spazio speciale alla Sardegna e alla sua connessione con il mare, evidenziando l'importanza di rilassarsi nella natura. 🌊🌎

🏅 Complimenti agli studenti e ai docenti

Un grande applauso 👏👏 va agli studenti della classe 3^C e alla professoressa Anna Salis per il loro impegno e la loro creatività! Questo progetto ha dimostrato quanto sia importante parlare di benessere e costruire una cultura della salute  a scuola.

Grazie a questa esperienza, i nostri studenti hanno imparato a guardare oltre i confini geografici, collaborando per promuovere benessere e felicità nel mondo. 🌍💖

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🌱 La nostra scuola è ecologica? Un progetto internazionale per scoprirlo!

 🌱 La nostra scuola è ecologica? Una domanda che ci siamo posti insieme alle scuole partner del progetto eTwinning Dream, Design, Digitalize (3D): Ecological Schools. Con la partecipazione di scuole dalla Turchia, dal Portogallo, dalla Grecia alla Spagna, abbiamo deciso di analizzare le nostre abitudini quotidiane per rispondere a questa domanda.

📽️ Guarda il nostro video!

🌍 Una collaborazione internazionale

Insieme agli studenti delle scuole partner, abbiamo condiviso esperienze e confrontato le nostre pratiche quotidiane per capire quanto siano ecologiche. Ogni scuola ha portato il proprio contributo unico, permettendoci di imparare gli uni dagli altri e di sviluppare nuove idee per promuovere la sostenibilità.

🧐 L’analisi delle nostre azioni

Abbiamo iniziato osservando come utilizziamo le risorse all’interno della scuola:

• Carta e materiali: quanta carta sprechiamo ogni settimana? Utilizziamo carta riciclata?

• Energia: spegniamo le luci quando non servono? Ci sono apparecchi elettronici lasciati accesi inutilmente?

• Raccolta differenziata: siamo sicuri di separare correttamente i rifiuti?

• Acqua: sprechiamo acqua nei bagni o nelle aule di scienze?

Abbiamo discusso in classe, condiviso idee e proposto soluzioni creative per migliorare. 💡

🌟 Le nostre proposte per diventare più ecologici

1. Creare punti di raccolta differenziata visibili e ben organizzati 🗑️.

2. Campagna di sensibilizzazione: realizzare poster e video per incoraggiare tutti a risparmiare energia e acqua.

3. Riutilizzo creativo: trasformare materiali di scarto in risorse per progetti artistici e scientifici. 🎨

4. Collaborazione con le famiglie: coinvolgere i genitori in iniziative verdi, come giornate ecologiche.

🤝 Un progetto collaborativo

Questo lavoro non è stato solo un’analisi, ma un vero e proprio esercizio di collaborazione e creatività. Ogni studente ha dato il proprio contributo: chi ha proposto idee, chi ha disegnato poster, chi ha lavorato al montaggio del video. Inoltre, il confronto con le scuole partner ci ha permesso di ampliare le nostre prospettive e scoprire pratiche ecologiche diverse.

💭 Conclusioni

Ci siamo resi conto che la nostra scuola è sulla strada giusta, ma c’è ancora molto da fare. Questo progetto è stato un ottimo punto di partenza per diventare più consapevoli delle nostre responsabilità verso il pianeta.

💬 E voi? Avete mai analizzato quanto è ecologica la vostra scuola? Raccontatecelo nei commenti e condividete le vostre idee! 🌱

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Creatività Digitale con Mosaically e Wordart! 🖼️💻

Gennaio: Creatività Digitale con Mosaically e Wordart! 🖼️💻

Gennaio è stato un mese ricco di attività digitali e creative per la 1^B della scuola secondaria di Via Is Pardinas, nell’ambito del progetto eTwinning Dream, Design, Digitalize (3D): Ecological Schools! 🌍✨

Le ultime due attività del progetto sono state una vera e propria sintesi di tutto il lavoro svolto finora, unendo la creatività e il digitale in modo coinvolgente e originale. 💡🖥️

Mosaically: Creiamo un Mosaico Digitale con le Immagini 📸🧩

La prima attività ha coinvolto l’utilizzo di Mosaically, un’applicazione che permette di creare mosaici digitali partendo da immagini. Ogni paese ha selezionato delle immagini dei lavori svolti dagli studenti e dei momenti di lavoro in classe, e le ha trasformate in piccoli pixel all’interno di un mosaico. 🖼️✨

Cos’è Mosaically? 📱

Questa app permette di caricare tante foto che, una volta organizzate in una griglia, creano un’immagine più grande, ma ogni singolo pixel rappresenta una foto diversa. È stato un modo divertente e originale per raccogliere e visualizzare i lavori creati durante il progetto, creando una grande opera collettiva digitale! 🎨🤳

I mosaici creati dalla 1^B saranno un elemento fondamentale nel progetto finale che raccoglierà i lavori di tutti i membri internazionali. In futuro, sarà possibile ammirare il mosaico completo, che mostrerà i risultati di tutti i paesi partecipanti al progetto. 🎉🌍

Wordart: Parole che Raccontano il Progetto 💬🌟

La seconda attività ha visto la creazione di Wordart, una composizione di parole chiave che descrivono le sensazioni e le emozioni provate dai ragazzi durante il progetto. Ogni studente ha scelto una parola o una frase che meglio rappresentava la sua esperienza con il progetto eTwinning. 💬💡

Le parole inserite dagli studenti hanno creato una Wordart unica, che rappresenta il cuore del progetto: creatività, collaborazione, innovazione, e sostenibilità. Ogni contributo ha dato vita a una composizione che riflette il lavoro svolto insieme, ma anche le emozioni individuali di ciascun studente. 🖋️✨

Un assaggio dei risultati:

Qui sotto, puoi vedere alcune delle immagini che sono state raccolte tramite Mosaically e Wordart, ma i lavori finali, che includeranno i contributi di tutti i paesi coinvolti, saranno pubblicati in seguito! 🎉📅

Queste due attività, che hanno chiuso il cerchio del progetto, sono state un vero e proprio riassunto del percorso svolto: un mix di creatività, riflessioni e lavoro collettivo, che ha permesso alla 1^B di esprimere tutta la sua energia e partecipazione. Non vediamo l’ora di condividere il mosaico finale e la Wordart completa con tutti i lavori dei membri internazionali del progetto! 🌍✨

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Un viaggio interdisciplinare: origami, arte e geometria 🎨📐

Gennaio è stato il mese in cui la 1^B della scuola secondaria di Via Is Pardinas ha unito arte,  geometria e origami in un progetto interdisciplinare straordinario! 🌟🎶

Ma come è nato tutto questo? 🤔

Questo progetto non solo ha dimostrato l'importanza dell'interdisciplinarità nei percorsi eTwinning, ma ha anche sottolineato il valore dell'approccio learning by doing (apprendimento pratico), che rende l'apprendimento coinvolgente e significativo. Gli studenti non si sono limitati ad apprendere concetti teorici, ma li hanno applicati in modo concreto, creando opere uniche che uniscono arte e geometria. 📐🎨

L’interdisciplinarità è stata al centro di questa esperienza. Non solo pieghe e tecniche di origami, ma anche una comprensione più profonda dei concetti matematici come simmetria e proporzioni. Inoltre, grazie ai filmati sui grandi artisti come Banksy e Van Gogh, i ragazzi hanno potuto esplorare la storia dell’arte e i messaggi che ogni artista voleva trasmettere attraverso le sue opere. 🎥💡

Il risultato? Creazioni artistiche che vanno oltre la semplice piega della carta, raccontando storie di creatività, matematica e arte. 📜 Le tecniche di origami sono diventate il ponte ideale per unire la bellezza geometrica alla forza espressiva dell'arte, mostrando come l'apprendimento possa essere tanto pratico quanto stimolante. 🧑‍🎨✨

In questo modo, il progetto ha mostrato come i progetti eTwinning possano essere un potente strumento per sviluppare competenze trasversali, incoraggiando l’esplorazione di più discipline in modo interconnesso. Questi percorsi, infatti, favoriscono non solo il miglioramento delle competenze matematiche e artistiche, ma anche la possibilità di esplorare le connessioni tra diverse aree di conoscenza. 🌍💡

Un grande applauso ai ragazzi per la loro creatività e dedizione, che hanno trasformato l'arte, la geometria e l’origami in un'esperienza unica di learning by doing! 👏🌟

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