Imparare con Tecnologia e Lingue

Lezioni con metodologia CLIL: uso della tecnologia e dell'inglese per esplorare tematiche pluridisciplinari.

Collaborazione in Azione

Attività laboratoriali in cooperative learning: studenti che lavorano insieme per risolvere problemi e realizzare progetti innovativi.

Educazione per il Cambiamento Sociale

Percorsi educativi dedicati alla sensibilizzazione su tematiche sociali, come la lotta contro la violenza di genere.

Creatività e Intelligenza Artificiale

Sviluppo di competenze digitali attraverso l'uso dell’intelligenza artificiale per creare loghi, presentazioni e video.

Progetti Sostenibili e Creativi

Esplorazione di idee innovative attraverso progetti creativi, laboratori ecologici e mosaici collettivi.

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domenica 29 dicembre 2024

🎶 Let's Start with a Piece of Paper 🎶

🎶 Let's Start with a Piece of Paper 🎶




È nata una nuova canzone creata con l'AI! Il titolo? Let's Start with a Piece of Paper! 🌟

Buon ascolto a tutti! 🎧✨


Ma vuoi sapere com'è stata creata? 🤔

Tutto è iniziato con una nuvola di parole realizzata su Mentimeter. 🧠📊 Abbiamo chiesto a studenti e insegnanti di tutte le scuole partecipanti al progetto di condividere le loro sensazioni sull'origami e sull'esperienza vissuta durante questa attività. 📄✨

Ecco alcune delle emozioni e parole più ricorrenti:
💙 Happiness
📐 Math & Geometry
🎨 Art & Creativity
🌱 Sustainability
Success, Relax, Freedom

Parole come "happiness", "proud", "fun", e "creative" raccontano di un'esperienza coinvolgente, emozionante e che ha lasciato il segno. Altre invece, come "geometry", "patience", e "folding", ci ricordano quanto l'origami sia anche una sfida che richiede concentrazione e precisione. 🎶🖤

Queste parole hanno ispirato il testo e l'anima della canzone, nata per celebrare questa bellissima avventura artistica e matematica. 🎵

🌟 Cosa ne pensi del risultato? Faccelo sapere nei commenti! 💬👇


lunedì 16 dicembre 2024

Scopri l'arte dell'origami all'Open Day - Plesso di via Is Pardinas.

 

Siamo felici di invitarvi all'Open Day della nostra scuola secondaria di primo grado, presso il plesso di via Is Pardinas, per immergervi nell'affascinante mondo dell'origami!

🗓 Quando?

  • Venerdì 10 gennaio dalle 16:30 alle 18:30
  • Sabato 11 gennaio dalle 10:00 alle 12:30

📌 Durante l'evento potrete:

  • Ammirare gli origami realizzati dagli alunni nel corso dei nostri progetti eTwinning, unendo arte, geometria e sostenibilità.
  • Partecipare attivamente a un laboratorio creativo dove potrete realizzare con le vostre mani un aeroplano boomerang!

Un'occasione perfetta per scoprire, sperimentare e divertirsi insieme ai nostri studenti! 🎨📐

Vi aspettiamo numerosi!








domenica 15 dicembre 2024

L'intelligenza artificiale al servizio dei progetti eTwinning


Nella nostra scuola, l’intelligenza artificiale è diventata uno strumento importante per arricchire e innovare i progetti eTwinning, promuovendo creatività, tecnologia e collaborazione.

Ecco alcuni esempi di come viene utilizzata nei nostri progetti, come “Dream, Design, Digitalize (3D): Ecological Schools” e “A Bridge Between Art, Geometry and Sustainability: ORIGAMI”:

  • Presentazioni personali: nelle fasi iniziali dei progetti, sono stati utilizzati
    strumenti digitali per creare presentazioni originali e personalizzate, un modo innovativo per raccontarsi e conoscersi meglio.

  • Progettazione di loghi: grazie al supporto dell’intelligenza artificiale, sono stati ideati loghi creativi rappresentativi dei progetti. Questi loghi sono stati poi protagonisti di sfide creative tra le scuole partecipanti per selezionare il più significativo.


  • Creazione di assistenti virtuali: nel progetto “A Bridge Between Art, Geometry and Sustainability”, è stato sviluppato un chatbot interattivo capace di rispondere a domande sul progetto, come la storia dell’origami, le tecniche di piegatura e le fasi di lavoro svolte dalle scuole partner.


    L’utilizzo dell’intelligenza artificiale non solo rende le attività più coinvolgenti e innovative, ma permette agli studenti di sviluppare competenze digitali, creative e di collaborazione, stimolando un approccio moderno e sostenibile all’apprendimento.

🌱 Creatività e riutilizzo sostenibile

Nel mese di novembre, la classe 1^B della scuola secondaria di Via Is Pardinas si è dedicata a un’attività davvero speciale: il riutilizzo creativo dei materiali! ✂️♻️ Questo laboratorio si inserisce nel progetto Dream, Design, Digitalize (3D): Ecological Schools, ispirato ai principi delle 5 R dell’economia circolare: Ridurre, Riutilizzare, Riciclare, Recuperare e Rinnovare. 🌍✨

🎨 Cosa hanno fatto i ragazzi?
Gli studenti hanno trasformato materiali non più utilizzati in oggetti originali, utili e sostenibili! 💡 Per le attività più complesse, come ritagli o assemblaggi, sono stati affiancati da adulti, creando un ambiente di lavoro sicuro e collaborativo. 🤝💪

🌟 Ecco alcune delle loro creazioni più sorprendenti:

  • ✏️ Un temperino fatto con un barattolo;
  • 🧴 Una crema scrub viso naturale, realizzata in casa;
  • 🍬 Un dispenser per dolci e caramelle;
  • 🐱 Una casetta per un gatto domestico;
  • ✈️ Aeroplanini motorizzati, nati da piccoli motorini e materiali di recupero;
  • ...e tante altre idee geniali! 🎉

Ogni oggetto racconta una storia di seconda vita, dove creatività e sostenibilità si intrecciano per ridurre gli sprechi e donare nuova dignità a materiali dimenticati. 🌈♻️

👏 Complimenti ai ragazzi della 1^B per il loro impegno, la loro fantasia e l’attenzione verso l’ambiente! 🌟🌱 Continuate così!

















sabato 14 dicembre 2024

Dream, Design, Digitalize (3D): ecological schools


Le classi 1ªB e 3ªE della scuola secondaria di via Is Pardinas, sotto la guida del professor Maurizio Biolchini e della professoressa Maria Danila Salis, partecipano al progetto eTwinning "Dream, Design, Digitalize (3D) Ecological Schools", che coinvolge studenti di Turchia, Italia, Portogallo, Grecia e Spagna. Il progetto promuove l’educazione ambientale, l’innovazione digitale e l’uso dell’intelligenza artificiale (IA) per sviluppare competenze essenziali per il futuro.

Le principali attività del progetto includono:

  1. Consapevolezza Ambientale
    Creazione di orti didattici e utilizzo di materiali riciclati per promuovere la sostenibilità e sensibilizzare gli studenti alle tematiche ecologiche.

  2. Uso dell’Intelligenza Artificiale
    Gli studenti imparano a creare avatar, loghi e presentazioni video con l’IA, utilizzando strumenti come Canva e Ideogram.

  3. Collaborazione Creativa
    Realizzazione di poster, mappe mentali ed e-magazine dedicati ai temi dell’ecologia e della sostenibilità, stimolando creatività e lavoro di squadra.

  4. Esperienze Immersive
    Grazie all’uso di strumenti digitali, gli studenti esplorano il concetto di "scuola ideale" e partecipano alla creazione di mosaici e altre opere collettive.

A bridge between art, geometry and sustainability: ORIGAMI


La classe 1ªB della scuola secondaria di via Is Pardinas, guidata dal professor Maurizio Biolchini, partecipa al progetto eTwinning "A Bridge Between Art, Geometry and Sustainability: ORIGAMI", che coinvolge studenti di Turchia, Slovenia, Italia e Portogallo. Il progetto esplora l'arte dell'origami integrando geometria, sostenibilità e intelligenza artificiale (IA).

L'IA svolge un ruolo centrale nel progetto, permettendo agli studenti di creare avatar, loghi e video interattivi.

Le attività chiave includono:

  1. Geometria e Origami
    Introduzione alle tecniche di piegatura e ai concetti geometrici, con il supporto dell'IA per esplorare nuove forme e design.

  2. Origami Sostenibile
    Utilizzo di materiali riciclati per realizzare origami, promuovendo pratiche ecologiche e sensibilizzando alla sostenibilità.

  3. Animazioni Stop-Motion
    Creazione di brevi animazioni con le opere in origami, grazie all'utilizzo di strumenti digitali.

  4. Creazione di una Canzone
    Sviluppo di una canzone che esprima le emozioni e i temi del progetto, con il supporto dell'intelligenza artificiale.

  5. Creazione di un Chatbot
    Realizzazione di un chatbot interattivo per rispondere a tutte le domande sul progetto, fornendo informazioni su attività, obiettivi e risultati.

  6. Mostra Virtuale ed E-book Finale
    Organizzazione di una mostra online e creazione di un e-book per raccogliere e valorizzare i lavori svolti durante il progetto.

Il progetto "I Learn by Folding" premiato con il Certificato di Qualità Europeo

 



Siamo orgogliosi di annunciare che il nostro progetto "I Learn by Folding" ha ottenuto il prestigioso Certificato di Qualità Europeo! Questo riconoscimento premia l'impegno, la collaborazione e l'innovazione che hanno caratterizzato il progetto, valorizzando il lavoro svolto da studenti e docenti a livello internazionale.

Il Certificato di Qualità Europeo viene assegnato ai progetti eTwinning che si distinguono per l'eccellenza nella pianificazione, implementazione e risultati raggiunti. Questo premio è conferito ai progetti che ottengono il Certificato di Qualità Nazionale in almeno due paesi partner, confermando l'alto livello del lavoro svolto.

Inoltre, lo scorso 25 novembre 2024, i docenti Stefania Marras e Maurizio Biolchini
 hanno partecipato in qualità di relatori al webinar regionale organizzato dall'Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna nell'ambito del Piano Regionale delle Azioni Erasmus+ / eTwinning 2024.




L'evento, intitolato "eTwinning per esperti: buone pratiche locali", è stata un'importante occasione per presentare il progetto "I Learn by Folding" come esempio concreto di buone pratiche didattiche basate sulla collaborazione europea, sull'innovazione e sulla qualità.

Complimenti a tutti per questo straordinario traguardo e grazie ai nostri studenti e docenti per il loro lavoro e dedizione! 

National Label eTwinning per il progetto "I Learn by Folding"

 


Siamo lieti di annunciare che gli alunni della classe 3aF della Scuola Secondaria di Via Is Pardinas il 18 ottobre 2024 hanno ricevuto il prestigioso certificato di qualità nazionale eTwinning per il progetto internazionale "I Learn by Folding", svolto durante l'anno scolastico 2023-2024. 

Il progetto, svolto interamente in lingua inglese seguendo la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning), ha combinato in modo creativo lo studio della matematica e della geometria con importanti temi sociali. Alcuni dei temi trattati includono la lotta contro la violenza sulle donne, il ricordo della Shoah e la celebrazione della Giornata della Terra.

Nella giornata dedicata alla lotta contro la violenza sulle donne, gli studenti hanno creato simboliche scarpette rosse di origami, mentre per la Giornata della Shoah hanno realizzato un suggestivo allestimento all'interno della scuola, per mantenere viva la memoria di questi eventi.








Per vedere alcuni degli elaborati finali, potete visitare i seguenti link: